Projetos aprovados nas ‘Alianças do Conhecimento’ do Erasmus +

Já foram divulgados os resultados da seleção de candidaturas às ‘Alianças do Conhecimento’ no âmbito da Ação-Chave 2 do Programa Erasmus+.

Nesta Ação, centralizada e gerida pela DGEAC, em 2020, aprovam-se 30 Novos Projetos nos quais participam 298 organizações de 31 países diferentes.

De entre os projetos aprovados destacam-se os 7 projetos com participação de instituições nacionais:

• TERRATECH – masTERs course on smArt Agriculture TECHnologies, o único de coordenação nacional, é liderado pela Universidade do Porto e conta com a participação da Eagroop Lda;
   
• ENTER_EdTech: Entering the EdTech Entrepreneurship World que tem como parceiro a Universidade da Beira Interior;
   
• Knowledge Alliance for Evidence-Based Urban Practices em que participam André Dias Araújo – Arquitetura e Design Lda e a Universidade do Porto;
   
• Simulation Approach For Education and Training in Emergency com a parceira Take The Wind – Lda;
   
• Urban GoodCamp conta com a participação da Advancis-business Services, Lda;
   
• Next Generation Training on Intelligent Greenhouses com a Universidade de Évora;
   
• A Challenge-based Idea Accelerator and Toolbox que conta com o parceiro Beta-i, Associação para a Promoção da Inovação e do Empreendedorismo.

ALIANÇAS DO CONHECIMENTO

As Alianças do Conhecimento são projetos transnacionais no âmbito dos quais instituições de ensino superior e empresas trabalham em conjunto sobre questões de interesse comum.

O objetivo geral é contribuir para reforçar a capacidade de inovação da Europa e fomentar a modernização dos sistemas de ensino superior europeus.

As Alianças do Conhecimento visam um ou vários dos seguintes objetivos:

• Desenvolver abordagens de ensino e de aprendizagem novas, inovadoras e multidisciplinares
   
• Estimular o empreendedorismo e as competências empreendedoras do pessoal do ensino superior e do pessoal das empresas
   
• Facilitar o intercâmbio de conhecimentos e a colaboração tendo em vista encontrar novas soluções

Fonte: Erasmus+/CE